文中提及不同狀況下的教導方式，而我的 Mentor 本身也是”當頭棒喝”型，評論起來也是不留情面的，這也曾經造成了我們之間的摩擦，但或許從這篇文章中，可以體會出他的想法與用意吧。
Erica：為什麼你在上課的時候，對於學員問的問題，回應都很「直接」，甚至會讓人覺得很「尖銳」，聽了之後很「刺耳」。但是，上次X公司的顧問案，連我都看出來X公司有很多問題，但是開會的時候你卻只跟對方的負責人提了其中幾點，和上課時「雷厲風行」的態度大不相同？
Teddy：因為學員來上課，只有短短的2~3天時間。在這麼短的時間之內要幫他們「洗腦」，希望學員回去之後可以改掉原本不良的開發習慣…
Teddy：時間有限的情況下，必須採取「當頭棒喝」的手段，希望能夠當場「打醒」學員，沒有時間慢慢來。
Teddy：至於企業導入的顧問案，這些客戶已經上過我們的課程，對於敏捷開發的全貌已經有了一定的了解。客戶已經「住院治療」，比起告訴他們一大堆問題讓對方「害怕」，他們更需要時間來逐一實踐敏捷開發的各項做法。
Teddy：作為顧問，我們的工作不是把這些改善項目列出來就可以了，而是要培養團隊，讓他們可以在顧問離場之後，還有能力能夠靠自己的力量，持續提升團隊的能力，逐一克服所遭遇的問題。
Teddy：改善就跟復健一樣，沒有最好，只有更好。